ALV: aprendizagem ao longo da vida…

21 03 2007




pensamento do dia

13 03 2007

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“Ensinem-se poucas coisas.
Mas o que se ensine, ensine-se profundamente”

Whitehead

(grata a AF pela foto)





da ALV

10 03 2007

“a aprendizagem ao longo da vida deveria incluir todas as fases da aprendizagem, desde a pré-escolaridade à pós-reforma. Todavia, foram emitidas algumas reservas quanto ao facto de na definição de aprendizagem ao longo da vida a tónica ser excessivamente colocada nas dimensões do emprego e do mercado de trabalho. Com efeito, no atinente aos objectivos da aprendizagem ao longo da vida, as respostas constituíam tendencialmente um eco do Memorando, invocando aspectos de carácter mais lato, como as dimensões espiritual e cultural da aprendizagem. Na globalidade, pode presumir-se que foi atingido um consenso em relação a quatro objectivos que se reforçam mutuamente: a realização pessoal, a cidadania activa, a inclusão social e a empregabilidade/adaptabilidade.
A amplitude desta definição chama também a atenção para o leque de actividades de aprendizagem: aprendizagem formal, aprendizagem não formal e aprendizagem informal.”
Tornar o EspaçoEuropeu de Aprendizagem ao Longo da Vida uma realidade

Daqui a pensar nos limites e riscos de uma formação por modelo de competências excessivamente centrado nas questões do mundo do trabalho, é um salto rápido. E necessário.